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Journal of Pedagogy
Volume 6 (2015): Issue 2 (December 2015)
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Journal of Pedagogy
Volume 6 (2015): Issue 2 (December 2015)
Special Issue Title: New Zealand Perspectives on Early Childhood Education
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Acceso abierto | 05 mar 2016
New Zealand perspectives on early childhood education: Nāku te rourou nāu te rourou ka ora ai te iwi
Marek Tesar
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Acceso abierto | 05 mar 2016
Nineteenth century early childhood institutions in Aotearoa New Zealand: Legacies of enlightenment and colonisation
Helen May
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Acceso abierto | 05 mar 2016
Social, cultural, and ecological justice in the age the Anthropocene: A New Zealand early childhood care and education perspective
Jenny Ritchie
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Acceso abierto | 05 mar 2016
New Zealand early childhood curriculum: The politics of collaboration
Sandy Farquhar
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Acceso abierto | 05 mar 2016
Early childhood assessment in Aotearoa New Zealand: Critical perspectives and fresh openings
Sonja Arndt
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Marek Tesar
Marek Tesar
Acceso abierto | 05 mar 2016
Kei hea te Ora? The whereabouts of the health of children in the early childhood curriculum of Aotearoa New Zealand
Andrew Gibbons
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Acceso abierto | 05 mar 2016
Research work as curriculum work in New Zealand early childhood settings: What should be taught and learned?
Alexandra C. Gunn
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Acceso abierto | 05 mar 2016
Pedagogies of difference: Unknowing immigrant teachers as subjects forever in process
Sonja Arndt
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Acceso abierto | 05 mar 2016
Making art matter-ings: Engaging (with) art in early childhood education, in Aotearoa New Zealand
Janita Craw
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Special Issue Title: Spaces of Early Childhood: Spatial Approaches in Research on Early Childhood Education and Care
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Special Issue: Dominant and Silenced ECEC Discourses – The International Perspective on Power Relations
Volumen 7 (2016)
Edición 2 (Diciembre 2016)
Edición 1 (Junio 2016)
Issue Title: Themed Issue: Resisting Normal Science in Educational Research
Volumen 6 (2015)
Edición 2 (Diciembre 2015)
Special Issue Title: New Zealand Perspectives on Early Childhood Education
Edición 1 (Junio 2015)
Special Issue Title: Trends in Cognitive Education
Volumen 5 (2014)
Edición 2 (Diciembre 2014)
Special Issue Title: Body and Education II: Embodied Meaning, Emotions, Race and Communication
Edición 1 (Junio 2014)
Curriculum Perspectives and Shaping the Lived Body, Issue Editors: Zuzana Bánovčanová, Jan Slavík
Volumen 4 (2013)
Edición 2 (Diciembre 2013)
Edición 1 (Junio 2013)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective II. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Volumen 3 (2012)
Edición 2 (Diciembre 2012)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective I. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Edición 1 (Junio 2012)
Volumen 2 (2011)
Edición 2 (Diciembre 2011)
Governmentality-Neoliberalism-Education: the Risk Perspective, Editors: Ondrej Kašcák and Branislav Pupala
Edición 1 (Junio 2011)
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Edición 2 (Diciembre 2010)
Edición 1 (Junio 2010)