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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volume 24 (2022): Issue 1 (October 2022)
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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volume 24 (2022): Issue 1 (October 2022)
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Research Article
Accès libre | 20 oct. 2022
A Device Free Lunch Break program: An experiment to promote a balanced used of electronic devices in Middle Secondary International schools.
Ioannis Andreadis
Ioannis Andreadis
et
Martin Watts
Martin Watts
Accès libre | 20 oct. 2022
Avatar-based virtual reality and the associated gender stereotypes in a university environment
Monika Pröbster
Monika Pröbster
,
Marina Velert Soto
Marina Velert Soto
,
Cornelia Connolly
Cornelia Connolly
et
Nicola Marsden
Nicola Marsden
Accès libre | 30 déc. 2022
The development of student feedback literacy through peer feedback in the online learning environment
Yasemin Karal
Yasemin Karal
et
Rabia Özdemir Sarıalioğlu
Rabia Özdemir Sarıalioğlu
Accès libre | 25 janv. 2023
Examining academicians’ COVID-19 anxiety and digitalisation in terms of different variables
Gülçin Karakuş
Gülçin Karakuş
Accès libre | 04 mars 2023
Challenges and opportunities of using a cooperative digital educational plan. Evaluation of the implementation
Kathrina Walther
Kathrina Walther
,
Silvia Fränkel
Silvia Fränkel
,
Thomas Hennemann
Thomas Hennemann
et
Dennis C. Hövel
Dennis C. Hövel
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