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Journal of Language and Cultural Education
Volume 5 (2017): Issue 1 (January 2017)
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Text comprehension in Czech fourth-grade children with dyslexia
Klára Špačková
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Acceso abierto | 14 mar 2017
English language pre-service and in-service teachers’ self-efficacy and attitudes towards integration of students with learning difficulties
Ivana Cimermanová
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Reading input flooding versus listening input flooding: Can they boost speaking skill?
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Acceso abierto | 14 mar 2017
Spelling skills of Czech primary school children in relation to the method of literacy instruction
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Acceso abierto | 14 mar 2017
A critical review of literature on English language teaching textbook evaluation: What systemic functional linguistics can offer
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Foreign language education to seniors through intergenerational programmes
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Instructional DVD video lesson with code switching: its effect on the performance level in dancing social dance among grade 10 special program in the art students of the Philippines
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Translation studies: Translator training vs employers’ expectations
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