14 Artikel
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
Text comprehension in Czech fourth-grade children with dyslexia
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
English language pre-service and in-service teachers’ self-efficacy and attitudes towards integration of students with learning difficulties
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
Reading input flooding versus listening input flooding: Can they boost speaking skill?
und
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
Spelling skills of Czech primary school children in relation to the method of literacy instruction
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
A critical review of literature on English language teaching textbook evaluation: What systemic functional linguistics can offer
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
Foreign language education to seniors through intergenerational programmes
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Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
Instructional DVD video lesson with code switching: its effect on the performance level in dancing social dance among grade 10 special program in the art students of the Philippines
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
Implementation of motivational strategies between head teachers and foreign language teachers
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
Translation studies: Translator training vs employers’ expectations
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
Speech presentation: A preliminary review from multiple perspectives
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
One-sound morphemic elements in the base of the derivational suffixes in Orkhon Inscriptions
Uneingeschränkter Zugang | 14. März 2017
On the comparability of strong and weak versions of task-based approaches to improving Iranian elementary-level EFL learners’ reading comprehension
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