Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Psychology of Language and Communication
Tom 22 (2018): Zeszyt 1 (January 2018)
Otwarty dostęp
Unidimensionality and construct validity of the Self-Regulating Capacity in Vocabulary Learning (SRCvoc) in Iranian EFL context: item-level responses versus item parcels
Amir Hossein Sarkeshikian
Amir Hossein Sarkeshikian
,
Abdol-Majid Tabatabaee
Abdol-Majid Tabatabaee
oraz
Maryam Taleb Doaee
Maryam Taleb Doaee
| 24 maj 2018
Psychology of Language and Communication
Tom 22 (2018): Zeszyt 1 (January 2018)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
24 maj 2018
Zakres stron:
21 - 38
DOI:
https://doi.org/10.2478/plc-2018-0002
Słowa kluczowe
confirmatory factor analysis
,
construct validity
,
exploratory factor analysis
,
unidimensionality
,
self-regulating capacity in vocabulary learning (SRCvoc)
© 2018 Amir Hossein Sarkeshikian, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Amir Hossein Sarkeshikian
Department of English Language Teaching, Faculty of Humanities, Pardisan St.,
Qom, Iran
Abdol-Majid Tabatabaee
Department of English Language Teaching, Qom Branch, Islamic Azad University,
Qom, Iran
Maryam Taleb Doaee
Department of English Language Teaching, Qom Branch, Islamic Azad University,
Qom, Iran