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Acta Educationis Generalis
Volume 10 (2020): Issue 3 (December 2020)
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Acta Educationis Generalis
Volume 10 (2020): Issue 3 (December 2020)
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Accesso libero | 28 dic 2020
The Process of Inquiry-Based Teaching Practices from the Perspective of Prospective Mathematics Teachers
Rabia Sarıca
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Bayram Çetin
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Accesso libero | 28 dic 2020
Investigation of School Administrators’ Humour Styles and School Climate according to Teacher Perceptions
Fatih Şahin
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Hasan Tabak
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Accesso libero | 28 dic 2020
An Anthropocentric Evaluation of the New English Language Teaching Program for Lower Secondary School in Turkey
Ahmet Erdost Yastıbaş
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Accesso libero | 28 dic 2020
Fairness in Resource Distribution: Relationship between Children’s Moral Reasoning and Logical Reasoning
Derya Can
Derya Can
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Veli Can
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Accesso libero | 28 dic 2020
Differences and Similarities between Coaching, Instructional and Educational Leadership Styles
Agnė Daučianskaitė
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Vilma Žydžiūnaitė
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Accesso libero | 28 dic 2020
Identification of Key Management Graduate Profile in the Context of Industry 4.0
Gabriela Rozvadský Gugová
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Silvia Barnová
Silvia Barnová
Accesso libero | 28 dic 2020
Structured, Analytical and Critical Thinking in the Educational Process of Future Teachers
Pavel Beňo
Pavel Beňo
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Patrik Havan
Patrik Havan
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Sandra Šprinková
Sandra Šprinková
Accesso libero | 28 dic 2020
Pre-Service Elementary Teachers’ Knowledge of Students: The Case of Subtraction
Sumeyra Dogan Coskun
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Accesso libero | 28 dic 2020
Perceived Teachers’ Justice and Perceived Teachers’ Authority
Radka Čopková
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Accesso libero | 28 dic 2020
Conceptions of Class Teachers on Democracy and Diversity
Lütfi Üredi
Lütfi Üredi
Accesso libero | 28 dic 2020
General Education Policy in Minority Schools in Georgia
Giorgi Momtselidze
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Accesso libero | 28 dic 2020
Exploring the Quality of Pupils’ Financial Literacy
Jozef Lukáč
Jozef Lukáč
,
Lenka Danková
Lenka Danková
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Slavomíra Stašková
Slavomíra Stašková
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Marek Meheš
Marek Meheš
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Zuzana Kudlová
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