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Nordicom Review
Volume 40 (2019): Numero 2 (March 2019)
Accesso libero
A Pilot Study on Developing Newsgames in Collaboration between Journalism and Computer Science Students
Marko Siitonen
Marko Siitonen
,
Panu Uotila
Panu Uotila
,
Turo Uskali
Turo Uskali
,
Jukka Varsaluoma
Jukka Varsaluoma
e
Tanja Välisalo
Tanja Välisalo
| 28 nov 2019
Nordicom Review
Volume 40 (2019): Numero 2 (March 2019)
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Pubblicato online:
28 nov 2019
Pagine:
143 - 155
DOI:
https://doi.org/10.2478/nor-2019-0038
Parole chiave
journalism education
,
journalism practice
,
newsgames
,
project-based learning
,
multidisciplinary
© 2019 Siitonen, M., Uotila, P., Uskali, T., Varsaluoma, J. & Välisalo, T., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Marko Siitonen
Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Panu Uotila
Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Turo Uskali
Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Jukka Varsaluoma
Department of Mathematical Information Technology, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Tanja Välisalo
Department of Music, Art and Culture Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland