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Nordicom Review
Band 40 (2019): Heft 2 (March 2019)
Uneingeschränkter Zugang
A Pilot Study on Developing Newsgames in Collaboration between Journalism and Computer Science Students
Marko Siitonen
Marko Siitonen
,
Panu Uotila
Panu Uotila
,
Turo Uskali
Turo Uskali
,
Jukka Varsaluoma
Jukka Varsaluoma
und
Tanja Välisalo
Tanja Välisalo
| 28. Nov. 2019
Nordicom Review
Band 40 (2019): Heft 2 (March 2019)
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Online veröffentlicht:
28. Nov. 2019
Seitenbereich:
143 - 155
DOI:
https://doi.org/10.2478/nor-2019-0038
Schlüsselwörter
journalism education
,
journalism practice
,
newsgames
,
project-based learning
,
multidisciplinary
© 2019 Siitonen, M., Uotila, P., Uskali, T., Varsaluoma, J. & Välisalo, T., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Marko Siitonen
Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Panu Uotila
Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Turo Uskali
Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Jukka Varsaluoma
Department of Mathematical Information Technology, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland
Tanja Välisalo
Department of Music, Art and Culture Studies, University of Jyväskylä
Jyväskylä, Finland