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Journal of Pedagogy
Volume 5 (2014): Issue 1 (June 2014)
Accès libre
Journal of Pedagogy
Volume 5 (2014): Issue 1 (June 2014)
Curriculum Perspectives and Shaping the Lived Body, Issue Editors: Zuzana Bánovčanová, Jan Slavík
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Accès libre | 10 juil. 2014
The embodied classroom - A phenomenological discussion of the body and the room
Eva Alerby
Eva Alerby
,
Erica Hagström
Erica Hagström
et
Susanne Westman
Susanne Westman
Accès libre | 10 juil. 2014
Enacting teaching and learning in the interaction process: “Keys” for developing skills in piano lessons through four-hand improvisations
Julien Laroche
Julien Laroche
et
Ilan Kaddouch
Ilan Kaddouch
Accès libre | 10 juil. 2014
Toward an affective pedagogy of human rights education
Ruyu Hung
Ruyu Hung
Accès libre | 10 juil. 2014
On the pregnance of bodily movement and geometrical objects: A post-constructivist account of the origin of mathematical knowledge
Wolff-Michael Roth
Wolff-Michael Roth
Accès libre | 10 juil. 2014
Embodied civic education: The corporeality of a civil body politic
Donna Paoletti Phillips
Donna Paoletti Phillips
Accès libre | 10 juil. 2014
Cultivating lived-body consciousness: Enhancing cognition and emotion through outdoor learning
Malcolm Thorburn
Malcolm Thorburn
et
Aaron Marshall
Aaron Marshall
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Edition 2 (Décembre 2021)
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Special Issue: Home-Based Education
Édition 11 (2020)
Edition 2 (Décembre 2020)
Edition 1 (Juin 2020)
Special Issue: Geography of Education
Édition 10 (2019)
Edition 2 (Décembre 2019)
Edition 1 (Juin 2019)
Special Issue: Negotiating the Local and Global Discourses Shaping Early Childhood Education Practices in the Global South: An act of Decolonialisation. Editor: Vina Adriany
Édition 9 (2018)
Edition 2 (Décembre 2018)
Edition 1 (Juin 2018)
Special Issue Title: Spaces of Early Childhood: Spatial Approaches in Research on Early Childhood Education and Care
Édition 8 (2017)
Edition 2 (Décembre 2017)
Edition 1 (Août 2017)
Special Issue: Dominant and Silenced ECEC Discourses – The International Perspective on Power Relations
Édition 7 (2016)
Edition 2 (Décembre 2016)
Edition 1 (Juin 2016)
Issue Title: Themed Issue: Resisting Normal Science in Educational Research
Édition 6 (2015)
Edition 2 (Décembre 2015)
Special Issue Title: New Zealand Perspectives on Early Childhood Education
Edition 1 (Juin 2015)
Special Issue Title: Trends in Cognitive Education
Édition 5 (2014)
Edition 2 (Décembre 2014)
Special Issue Title: Body and Education II: Embodied Meaning, Emotions, Race and Communication
Edition 1 (Juin 2014)
Curriculum Perspectives and Shaping the Lived Body, Issue Editors: Zuzana Bánovčanová, Jan Slavík
Édition 4 (2013)
Edition 2 (Décembre 2013)
Edition 1 (Juin 2013)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective II. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Édition 3 (2012)
Edition 2 (Décembre 2012)
Neoliberalism, Pedagogy and the Curriculum: A Global Perspective I. Themed Issue, Andrew Wilkins (ed.)
Edition 1 (Juin 2012)
Édition 2 (2011)
Edition 2 (Décembre 2011)
Governmentality-Neoliberalism-Education: the Risk Perspective, Editors: Ondrej Kašcák and Branislav Pupala
Edition 1 (Juin 2011)
Édition 1 (2010)
Edition 2 (Décembre 2010)
Edition 1 (Juin 2010)