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Psychology of Language and Communication
Édition 21 (2017): Edition 1 (January 2017)
Accès libre
Metaphor Comprehension and Interpretation in Cleft Palate Children Aged 6–9
Katarzyna Konopka
Katarzyna Konopka
,
Ewa Pisula
Ewa Pisula
,
Emilia Łojek
Emilia Łojek
et
Piotr Fudalej
Piotr Fudalej
| 30 nov. 2017
Psychology of Language and Communication
Édition 21 (2017): Edition 1 (January 2017)
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Publié en ligne:
30 nov. 2017
Pages:
266 - 286
DOI:
https://doi.org/10.1515/plc-2017-0013
Mots clés
cleft palate
,
metaphors
,
communicative competence
,
figurative language
© by Ewa Pisula
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NoDerivs 4.0 International License.
Katarzyna Konopka
University of Warsaw,
Warsaw, Poland
Ewa Pisula
Faculty of Psychology, University of Warsaw, Stawki 5/7, 00-183
Warsaw, Poland
Emilia Łojek
University of Warsaw,
Warsaw, Poland
Piotr Fudalej
University of Bern, Palacký University Olomouc,
Bern, Switzerland