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Sustainable Multilingualism
Volumen 15 (2019): Edición 1 (November 2019)
Acceso abierto
Educational Reforms and Language Planning Quandary in Algeria: An Illustration with Arabization
Ikhlas Gherzouli
Ikhlas Gherzouli
| 04 dic 2019
Sustainable Multilingualism
Volumen 15 (2019): Edición 1 (November 2019)
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Publicado en línea:
04 dic 2019
Páginas:
27 - 47
DOI:
https://doi.org/10.2478/sm-2019-0012
Palabras clave
Algeria
,
Arabization
,
educational reform
,
language planning
,
language policy
,
multilingualism
© 2019 Ikhlas Gherzouli, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Ikhlas Gherzouli
Mohamed Lamine Debaghine Sétif2 University,
Algeria