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Swiss Journal of Sociology
Volumen 44 (2018): Edición 1 (March 2018)
Acceso abierto
Vocational Education and Training, Vocational Baccalaureate or Academic High School? An Empirical Analysis of Social Selective Transitions to Upper Secondary Education in the German-Speaking Part of Switzerland
Rolf Becker
Rolf Becker
y
David Glauser
David Glauser
| 11 abr 2018
Swiss Journal of Sociology
Volumen 44 (2018): Edición 1 (March 2018)
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Publicado en línea:
11 abr 2018
Páginas:
9 - 33
DOI:
https://doi.org/10.1515/sjs-2018-0002
Palabras clave
educational decision
,
vocational education and training
,
primary and secondary effects of social origin
,
panel data
,
theory of subjectively expected utility
© 2018 Rolf Becker et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.