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Journal of Language and Cultural Education
Volumen 5 (2017): Edición 3 (September 2017)
Acceso abierto
Teaching the grammar of questions and negations: an innovative approach
Dagmar Masár Machová
Dagmar Masár Machová
| 29 dic 2017
Journal of Language and Cultural Education
Volumen 5 (2017): Edición 3 (September 2017)
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Publicado en línea:
29 dic 2017
Páginas:
144 - 156
DOI:
https://doi.org/10.1515/jolace-2017-0033
Palabras clave
teaching grammar
,
question
,
negation
,
operator verb
,
auxiliary do
© 2017 Dagmar Masár Machová, published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Dagmar Masár Machová
Tomas Bata University in Zlín,