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Psychology of Language and Communication
Band 22 (2018): Heft 1 (January 2018)
Uneingeschränkter Zugang
Efficiency of Executive Functions and Literacy Among Children With Specific Language Impairment
Izabela Kaczmarek
Izabela Kaczmarek
,
Sławomir Jabłoński
Sławomir Jabłoński
,
Paweł Kleka
Paweł Kleka
und
Barbara Steinborn
Barbara Steinborn
| 26. Sept. 2018
Psychology of Language and Communication
Band 22 (2018): Heft 1 (January 2018)
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Online veröffentlicht:
26. Sept. 2018
Seitenbereich:
307 - 327
DOI:
https://doi.org/10.2478/plc-2018-0014
Schlüsselwörter
executive functions
,
inhibitory control
,
cognitive flexibility
,
specific language impairment
,
literacy
,
sorting task
,
children
© 2018 Izabela Kaczmarek et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.