Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Sustainable Multilingualism
Tom 14 (2019): Zeszyt 1 (May 2019)
Otwarty dostęp
Why Do Adults Decide to Learn a Minority Language? A Study of the Motivation(S) of Potential New Speakers of West Frisian
Guillem Belmar
Guillem Belmar
,
Cindy van Boven
Cindy van Boven
oraz
Sara Pinho
Sara Pinho
| 18 cze 2019
Sustainable Multilingualism
Tom 14 (2019): Zeszyt 1 (May 2019)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
18 cze 2019
Zakres stron:
138 - 159
DOI:
https://doi.org/10.2478/sm-2019-0007
Słowa kluczowe
new speakers
,
minority language
,
motivation
,
language learning
,
language revitalisation
,
West Frisian
© 2019 Guillem Belmar et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Guillem Belmar
University of Groningen,
Netherlands
Cindy van Boven
University of Amsterdam,
Netherlands
Sara Pinho
University of Groningen,
Netherlands