Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Gender Studies
Tom 12 (2013): Zeszyt 1 (December 2013)
Otwarty dostęp
GENDER AND POLITICS AS THE DOMINANT FACTORS IN THE PERCEPTIONS OF MULTICULTURAL EDUCATION
Aleksandra Izgarjan
Aleksandra Izgarjan
,
Slobodanka Markov
Slobodanka Markov
oraz
Diana Prodanović-Stankić
Diana Prodanović-Stankić
| 14 lut 2014
Gender Studies
Tom 12 (2013): Zeszyt 1 (December 2013)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
14 lut 2014
Zakres stron:
333 - 360
DOI:
https://doi.org/10.2478/genst-2013-0021
Słowa kluczowe
education
,
gender
,
multiculturalism
,
politics
,
students
This content is open access.
Aleksandra Izgarjan
University of Novi Sad Trg Dositeja Obradovića 5, 21000 Novi Sad
Slobodanka Markov
University of Novi Sad Trg Dositeja Obradovića 5, 21000 Novi Sad
Diana Prodanović-Stankić
University of Novi Sad Trg Dositeja Obradovića 5, 21000 Novi Sad