Zacytuj

CZAPÓW, C.: Resocializační pedagogika. Bratislava: SPN, 1981.Search in Google Scholar

DECI, E.: Intrinsic motivation. New York: Plenum Publishing Co., 1975.10.1007/978-1-4613-4446-9Search in Google Scholar

DIESTERWEG, F. W. A.: Príručka vzdelania pre nemeckých učiteľov. In: PETLÁK, E.: Všeobecná didaktika. Bratislava: IRIS, 1996.Search in Google Scholar

KALIŠ, M.: Základy pedagogiky režimového ovplyvňovania. In: Metodické listy č. 2, Bratislava: Ministerstvo spravodlivosti SSR, 1986.Search in Google Scholar

KOMENSKÝ, J. A.: Veľká didaktika. Bratislava: SPN, 1954.Search in Google Scholar

KOMINAREC, I. et al.: Základy pedagogiky. Prešov: FHPV PU v Prešove, 2006.Search in Google Scholar

KOSOVÁ, B.: Rozvoj osobnosti žiaka. Prešov: Rokus, 2000.Search in Google Scholar

KOVÁČ, D.: Teória všeobecnej psychológie. Bratislava: SAV, 1985.Search in Google Scholar

KYRIACOU, Ch.: Klíčové dovednosti učitele. Praha: Portál, 1996.Search in Google Scholar

MAKARENKO, A. S.: Metodika organizácie výchovného procesu. Praha: SPN, 1974.Search in Google Scholar

OLIVAR, R.: Etická výchova. Bratislava: Orbis Pictus Istropolitana, 1992.Search in Google Scholar

PETTY, G.: Moderní vyučování. Praha: Portál, 1996.Search in Google Scholar

RYS, S.: Hospitace v pedagogické praxi. Bratislava: SPN, 1975.Search in Google Scholar

SALADIN-GRIZIVATZ, C.: Rodičovská autorita. Praha: Portál, 2002.Search in Google Scholar

VALIŠOVÁ, A. et al.: Autorita ako pedagogický problém. Praha: Karolinum, 1998.Search in Google Scholar

VANĚK, J.: K biologickým a psychologickým zreteľom výchovy. Praha: SNP, 1972.Search in Google Scholar

VIŠŇOVSKÝ, Ľ.: Teória výchovy. Banská Bystrica: PF UMB, 1998.Search in Google Scholar

VIŠŇOVSKÝ, Ľ. et al.: Základy školskej pedagogiky. Bratislava: IRIS, 2001.Search in Google Scholar

Výchova a vzdelávanie dospelých - ANDRAGOGIKA - terminologický a výkladový slovník 7.Bratislava: SPN, 2000.Search in Google Scholar

eISSN:
1339-4363
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
3 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Social Sciences, Education, Theory and History of Education, Curriculum and Pedagogy, other, Social Pedagogy, Social Work