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Ethnologia Actualis
Volume 15 (2015): Numero 2 (December 2015)
Accesso libero
‘We Don’t Need No Education’. A Case Study About Pastoral Datoga Girls in Tanzania
Emília Bihariová
Emília Bihariová
| 09 dic 2015
Ethnologia Actualis
Volume 15 (2015): Numero 2 (December 2015)
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Pubblicato online:
09 dic 2015
Pagine:
30 - 45
DOI:
https://doi.org/10.1515/eas-2015-0015
Parole chiave
education
,
Datoga
,
pastoralists
,
semi nomads
,
girls
,
marginalization
© 2015
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.