<abstract xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><p> Der Beitrag zeigt auf, dass von 1952 bis 2003 in der Schweiz für hoch gebildete Frauen die höchste Scheidungswahrscheinlichkeit bestand. Von 2004 bis 2013 hingegen sind keine bildungsspezifischen Unterschiede hinsichtlich des Scheidungsverhaltens mehr festzustellen, da die Scheidungswahrscheinlichkeit vor allem für tief, aber auch für mittel gebildete Frauen zugenommen hat. Folglich ist der Zusammenhang zwischen dem Bildungsniveau der Frauen und dem Scheidungsverhalten in der Schweiz zwischen 1952 und 2013 verschwunden.</p></abstract>

Der Beitrag zeigt auf, dass von 1952 bis 2003 in der Schweiz für hoch gebildete Frauen die höchste Scheidungswahrscheinlichkeit bestand. Von 2004 bis 2013 hingegen sind keine bildungsspezifischen Unterschiede hinsichtlich des Scheidungsverhaltens mehr festzustellen, da die Scheidungswahrscheinlichkeit vor allem für tief, aber auch für mittel gebildete Frauen zugenommen hat. Folglich ist der Zusammenhang zwischen dem Bildungsniveau der Frauen und dem Scheidungsverhalten in der Schweiz zwischen 1952 und 2013 verschwunden.

Der Einfluss des Bildungsniveaus von Frauen auf das Scheidungsverhalten in der Schweiz, 1952–2013

Soziologisches Institut, Universität Zürich, CH-8050 Zürich,

Swiss Journal of Sociology

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Der Beitrag zeigt auf, dass von 1952 bis 2003 in der Schweiz für hoch gebildete Frauen die höchste Scheidungswahrscheinlichkeit bestand. Von 2004 bis 2013...

Der Einfluss des Bildungsniveaus von Frauen auf das Scheidungsverhalten in der Schweiz, 1952–2013

Publicado en línea: 28 feb 2017

Páginas: 37 - 62

DOI: https://doi.org/10.1515/sjs-2017-0003

Palabras clave
Scheidung, Bildung, soziale Ungleichheit, Ereignisanalyse, Schweiz

© 2017

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Der Einfluss des Bildungsniveaus von Frauen auf das Scheidungsverhalten in der Schweiz, 1952–2013

Publicado en línea: 28 feb 2017

Páginas: 37 - 62

DOI: https://doi.org/10.1515/sjs-2017-0003

Palabras claveScheidung, Bildung, soziale Ungleichheit, Ereignisanalyse, Schweiz

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Palabras clave
Scheidung, Bildung, soziale Ungleichheit, Ereignisanalyse, Schweiz