Iniciar sesión
Registrarse
Restablecer contraseña
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Blog
Contacto
Buscar
EUR
USD
GBP
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Journal of Legal Studies
Volumen 21 (2018): Edición 35 (June 2018)
Acceso abierto
Cross-National Comparative Study on Legal Education and Admission to Practice Between China, India and Pakistan
Yu ShuHong
Yu ShuHong
,
Malik Zia-ud-Din
Malik Zia-ud-Din
,
Roy Dilawer Khan
Roy Dilawer Khan
y
Samra Bilal
Samra Bilal
| 29 jun 2018
Journal of Legal Studies
Volumen 21 (2018): Edición 35 (June 2018)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Publicado en línea:
29 jun 2018
Páginas:
16 - 37
Recibido:
01 mar 2018
Aceptado:
01 may 2018
DOI:
https://doi.org/10.1515/jles-2018-0002
Palabras clave
cross-national
,
comparative
,
legal education
,
admission to practice
,
China
,
India
,
Pakistan
© 2018 Yu ShuHong, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Yu ShuHong
Professor, School of Law, Wuhan University,
Wuhan, China
Malik Zia-ud-Din
PhD candidate at School of Law, Wuhan University,
Wuhan, China
Roy Dilawer Khan
School of Law, Wuhan University,
Wuhan, China
Samra Bilal
School of Higher Education, China University of Geosciences,
Wuhan, China