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Journal of Teacher Education for Sustainability
Journal of Teacher Education for Sustainability
The Journal of UNESCO Chair on the Interplay of Tradition and Innovation in Education for Sustainable Development (ESD) at Daugavpils University, Latvia
Uneingeschränkter Zugang
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Uneingeschränkter Zugang | 22. Feb. 2024
Nonlinear Natural Scientific Thinking and Ecological Consciousness for Sustainability
Inese Trusina
Inese Trusina
,
Elita Jermolajeva
Elita Jermolajeva
und
Viktors Gopejenko
Viktors Gopejenko
Uneingeschränkter Zugang | 22. Feb. 2024
Attractiveness of the Workplace Environment of Educational Institutions in the Context of Sustainable Development
Mārīte Kravale-Pauliņa
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,
Ļivitina Olga
Ļivitina Olga
,
Eridiana Oļehnoviča
Eridiana Oļehnoviča
und
Ilona Fjodorova
Ilona Fjodorova
Uneingeschränkter Zugang | 22. Feb. 2024
Learning and Teaching of Climate Change, Sustainability and Disaster Risk Reduction in Teacher Education in England and Japan
Kaori Kitagawa
Kaori Kitagawa
Uneingeschränkter Zugang | 22. Feb. 2024
Practitioners’ Professional Development Needs From a Sustainability Perspective: The Impact of Some Demographic Features
Chinedu Ifedi Okeke
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,
Ndileleni P. Mudzielwana
Ndileleni P. Mudzielwana
und
Matseliso Mokhele-Makgalwa
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Uneingeschränkter Zugang | 22. Feb. 2024
A More Sustainable Approach to Evaluating Teacher’s Work
Liene Briede
Liene Briede
und
Elga Drelinga
Elga Drelinga
Uneingeschränkter Zugang | 22. Feb. 2024
Parental Involvement and Academic Achievement: Keys to Translating No Poverty and Quality Education SDGs in Philippine Peripheral Communities
Marisol T. Maimad
Marisol T. Maimad
,
Helina Jean P. Dupa
Helina Jean P. Dupa
und
Jhonnel P. Villegas
Jhonnel P. Villegas
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