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Slovenian Journal of Public Health
Band 51 (2012): Heft 4 (October 2012)
Uneingeschränkter Zugang
Generic competencies in postgraduate medical training:their importance illustrated by a doctor’s narrative on competency-based practice
Nadine Van Der Lee
Nadine Van Der Lee
,
Joanne P. I. Fokkema
Joanne P. I. Fokkema
und
Fedde Scheele
Fedde Scheele
| 31. Okt. 2012
Slovenian Journal of Public Health
Band 51 (2012): Heft 4 (October 2012)
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Online veröffentlicht:
31. Okt. 2012
Seitenbereich:
280 - 284
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10152-012-0031-y
Schlüsselwörter
medical education
,
postgraduate education
,
generic competency
,
narrative
,
teamwork
,
management
This content is open access.
Nadine Van Der Lee
St Lucas Andreas Hospital, Department of Health Care Education, Jan Tooropstraat 164, 1061 AE Amsterdam, The Netherlands
Joanne P. I. Fokkema
St Lucas Andreas Hospital, Department of Health Care Education, Jan Tooropstraat 164, 1061 AE Amsterdam, The Netherlands
Fedde Scheele
VU University Medical Center, Department of Medical Education, Amsterdam, The Netherlands