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Acta Universitatis Sapientiae, Philologica
Band 11 (2019): Heft 3 (December 2019)
Uneingeschränkter Zugang
Border Crossing of an Educational Policy Towards an Analytical Framework to Study Educational Transfer
Zsófia Hangyál
Zsófia Hangyál
| 21. Jan. 2020
Acta Universitatis Sapientiae, Philologica
Band 11 (2019): Heft 3 (December 2019)
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Online veröffentlicht:
21. Jan. 2020
Seitenbereich:
175 - 189
DOI:
https://doi.org/10.2478/ausp-2019-0033
Schlüsselwörter
analytical framework
,
educational transfer
,
internationalization
,
cultural context
,
China
© 2019 Zsófia Hangyál, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.