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Nóra Csontos – Csilla Ilona Dér Pragmatika a magyar mint idegen nyelv oktatásában (Pragmatics in Teaching Hungarian as a Foreign Language), pp. 92 Budapest: Károli Gáspár Református Egyetem – L’Harmattan Publishing House, 2018


Zitieren

Csatlós Krisztina 2014. Angolul tanuló magyar hallgatók pragmatikai hibái – egy empirikus kutatásról [Pragmatic Failure of Hungarian Students Studying English – An Empirical Research]. Economica 7(4): 13–24.10.47282/ECONOMICA/2014/7/4/4357Search in Google Scholar

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eISSN:
2391-8179
Sprachen:
Englisch, Deutsch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kulturwissenschaften, Allgemeine Kulturwissenschaften, Linguistik und Semiotik, Angewandte Linguistik, andere, Literaturwissenschaft, allgemein