Uneingeschränkter Zugang

The Creative Self-Concept as a Mediator Between Openness to Experience and Creative Behaviour

   | 30. Dez. 2016

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Bin-Bin Chen
Fudan University, China
eISSN:
2354-0036
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kunst, allgemein, Sozialwissenschaften, Psychologie, Entwicklungspsychologie, Angewandte Psychologie, Pädagogik, andere