[Bittnerová, D., Doubek, D., Levínská, M. 2010. Funkce kulturních modelů ve vzdělávání. Praha: Ermat, s. r. o. rkp v tisku.]Search in Google Scholar
[Bittnerová, D. 2010b. Výchova a vzdělávání ve vyloučené lokalitě-odpověď na nabídku majority. In Michalík, B (ed.). Dynamika akulturácie na etnickej hranici. Nitra: Univerzita Konstatnina Filozofa 2010. 11 s. rkp. v tisku.]Search in Google Scholar
[Bourdieu, P. 1999. Teorie jednání. Praha: Karolinum.]Search in Google Scholar
[Člověk v tísni. 2009. Analýza individuálního přístupu pedagogů k žákům se speciálním vzdělávacími potřebami. [online] Praha: MŠMT, duben 2011 www.msmt.uploads/…/ANALYZA_INDIVIDUALNIHO_PRISTUPU.PDF]Search in Google Scholar
[D'Andrade 1994. Schemas and motivation. in D'Andrade, R. G.-Strauss, C. Human motives and cultural models. Cambridge: Cambridge University Press.]Search in Google Scholar
[D'Andrade, R. G.-Strauss, C. 1994. Human motives and cultural models. Cambridge: Cambridge University Press.]Search in Google Scholar
[Doubek, D. 1995. Vztah, řeč, forma a sociální svět první třídy. In Pražská skupina školní etnografie. 1. třída: příloha závěrečné zprávy o řešení grantového projektu GAČR 406/97/0870. Praha: PedfUK [online]. http://userweb.pedf.cuni.cz/~www_kpsp/etnografie/vyzkum/4/doubek.pdf http://userweb.pedf.cuni.cz/~www_kpsp/etnografie/vyzkum/4/doubek.pdf]Search in Google Scholar
[GAC, spol. s r. o. 2009. Vzdělanostní dráhy a vzdělanostní šance romských žákyň a žáků základních škol v okolí vyloučených romských lokalit. [online] Praha: MŠMT, duben 2011 http://www.msmt/uploads/Skupina_6/VZDELANOSTNI_DRAHY.pdf]Search in Google Scholar
[Goffman. E. 2003. Stigma: Poznámky o způsobech zvládání narušené identity. Praha: Slon.]Search in Google Scholar
[Foucault, M 2000. Dohlížet a trestat. Praha: Dauphin.]Search in Google Scholar
[Jakoubek, M. 2005. Romové. Konec (ne)jednoho mýtu. Praha: Socioklub.]Search in Google Scholar
[Kahn, J. S. 1989. Culture: Demise or Resurrection? In Critique of Anthropology 9: 5-25.10.1177/0308275X8900900202]Search in Google Scholar
[Keesing, R. M. 1987. Models, Folk and Cultural: Paradigms Regained? In Holland, D., Quinn. N. Cultural Models in Language & Thought. Cambridge: Cambridge University Press.10.1017/CBO9780511607660.016]Search in Google Scholar
[Kučera, M. 1994. Popisy žáků: typy nebo stereotypy? In PSŠE. Typy žáků. Praha: Nadace školní etnografie a kvalitativního výzkumu, 1-42.]Search in Google Scholar
[Lakoff, G. 1990. Women, Fire and Dangerous Things. What Categories Reveal about the Mind. Chicago and London: The University of Chicago Press.]Search in Google Scholar
[Lakoff, G., Johnson, M. 1980. Metaphors We Live By. Chicago and London: The University of Chicago Press.]Search in Google Scholar
[Langhamrová, J., Fiala, T. 2008. Současná charakteristika romské populace a projekce jejího vývoje do roku 2050. In Jakoubek, M., Budilová, L.(eds.). Romové a Cikáni-neznámí i známí. Interdisciplinární pohled. Voznice: Leda.]Search in Google Scholar
[Levínská, M. 2009a. Eliška (Nejsme všichni stejní). In Bittnerová, D., Moravcová, M. Etnické komunity Elity-Instituce-Stát. Praha: Fakulta humanitních studií UK v Praze, 67-84.]Search in Google Scholar
[Levínská, M. 2009b. Potřeba "vzdělávat se" romských klientů SIM. In Bittnerová, D. Vzdělávací potřeby sociokulturně znevýhodněných. Praha: Ermat Praha, s. r. o., 177-222.]Search in Google Scholar
[Levínská, M. 2009c. Vzdělání a odříkání. In Švarcová, E., Štindl, P., Iljuk, B. (eds.). Etické a psychologo-pedagogické aspekty práce s dětmi s odlišného sociokulturního prostředí. Hradec Králové: Gaudeamus UHK s. 88-92.]Search in Google Scholar
[Mauss, M. 1934. Techniques of the Body. In Mauss, M. Economy and Society. London: Routledge.]Search in Google Scholar
[Podlaha, B. Jakoubek, M. 2004. Hrst poznámek ke strukturaci romské osady na východním Slovensku. In Jakoubek, M., Hirt, T. Romové: Kulturologické etudy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk s.r.o.]Search in Google Scholar
[Rodseth, L. 1998. Distributive Models of Culture. A Sapirian Alternative to Essentialism. In American Anthropologist, 100 (1): 55-69.10.1525/aa.1998.100.1.55]Search in Google Scholar
[Sekyt, V. 2004. Romské tradice a jejich konfrontace se současností (Romství jako znevýhodňující faktor). In Jakoubek, M., Hirt, T. Romové: Kulturologické etudy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk s. r. o.]Search in Google Scholar
[Shweder, R. A. 1995. Anthropology's Romantic Rebellion against the Enlightment, or there is more to Thinking than Reason and Evidence. In Shweder, R. A., Le Vine, R. A. Culture theory. Essays on Mind, Self and Emotion. Cambridge: Cambridge University Press.]Search in Google Scholar
[Shweder, R. A. 2001. Rethinking the Object of Anthropology and Ending Up Where Kroeber and Kluckohn Began. In American Anthropologist, 103 (2): 432-446.]Search in Google Scholar
[Schwartz, T. 1978. Where Is the Culture? Personality as the Distributive Locus of Culture. In Spindler, G. P. (ed.). The Making of Psychological Anthropology. Berkeley: University od California Press, 419-441.]Search in Google Scholar
[Sperber, D. 1985. Anthropolgy and Psychology: Towards an Epidemiology of Representations. In Man, 20: 73-89.]Search in Google Scholar
[Strauss, C. 1994. Models and motives. In D'Andrade, R. G., Strauss, C. Human motives and cultural models. Cambridge: Cambridge University Press.]Search in Google Scholar
[Strauss, C., Quinn, N. 2003. A cognitive theory of cultural meaning. Cambridge: Cambridge University Press.]Search in Google Scholar
[Quinn, N., Holland, D. 1987. Culture and Cognition. In Holland, D., Quinn. N. Cultural Models in Language & Thought. Cambridge: Cambridge University Press.10.1017/CBO9780511607660]Search in Google Scholar
[Weinerová, R. 2006. Romistika a Etnologický ústav AVČR. In Uherek, Z. (ed.). Kultura-společnost-tradice. Praha: EÚ AVČR, 109-130.]Search in Google Scholar
