[
Aristotle (2007), The Nicomachean Ethics, Warszawa 2007.
]Search in Google Scholar
[
Aristotle (2008), Politics, Warszawa 2008.
]Search in Google Scholar
[
Augustine (2008), Confessions, Kraków 2008.
]Search in Google Scholar
[
Benner D. (2008), Przekaz moralności przez doświadczenie negatywne i etyka eksperymentalna jako adekwatne formy współczesnego wychowania moralnego, tłum. D. Stępkowski, w: tenże, Edukacja jako kształcenie i kształtowanie. Moralność – kultura – demokracja – religia, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2008, s. 32–36.
]Search in Google Scholar
[
Plato (2015), Eutyfron, Warszawa 2015.
]Search in Google Scholar
[
Plato (2018), Państwo, Gliwice 2018.
]Search in Google Scholar
[
Stępkowski D. i Kamińska W. (2016), Wychowanie moralne czy nauczanie moralno-etyczne? Rozważanie o zadaniach oświaty publicznej, w: Forum Pedagogiczne 2016/2, cz. 1, s. 127–137.
]Search in Google Scholar
[
Thomas Aquinas, (De veritate), Quaestiones disputatae de veritate, w: Opera omnia iussu Leonis XIII P.M. edita, t. 22, Rzym 1975–1970–1972–1973–1976.
]Search in Google Scholar
[
Thomas Aquinas, (S.Th., II–II) Secunda secundae Summae theologiae, w: Opera omnia iussu impensaque Leonis XIII P.M. edita, t. 8–10, Rzym 1895–1897–1899.
]Search in Google Scholar
[
Valerius Maximus, (Fact. et Dict. Memor.) Factorum et dictorum memorabilium libri novem, Hildesheim 1976.
]Search in Google Scholar
