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Journal of Pedagogy
Volume 11 (2020): Issue 1 (June 2020)
Open Access
A parental school choice misery: Middle class parents’ dilemma in choosing a primary school in Berlin’s multi-ethnic neighborhoods
Tanja Mayer
Tanja Mayer
,
Viktor Geist
Viktor Geist
,
Vera S. Pohl
Vera S. Pohl
,
Judith Schwarz
Judith Schwarz
and
Thomas Koinzer
Thomas Koinzer
| Jul 17, 2020
Journal of Pedagogy
Volume 11 (2020): Issue 1 (June 2020)
Special Issue: Geography of Education
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Published Online:
Jul 17, 2020
Page range:
35 - 57
DOI:
https://doi.org/10.2478/jped-2020-0003
Keywords
school choice
,
segregation
,
private school
,
neighborhood
,
spatial inequalities
© 2020 Tanja Mayer et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Tanja Mayer
Humboldt-Universität zu Berlin, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften
Berlin, Germany
Viktor Geist
Humboldt-Universität zu Berlin, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften
Berlin, Germany
Vera S. Pohl
Humboldt-Universität zu Berlin, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften
Berlin, Germany
Judith Schwarz
Universität Münster, Institut für Erziehungswissenschaft, Arbeitsgruppe Schultheorie / Schulforschung, Bispinghof 5/6, 48143
Münster, Germany
Thomas Koinzer
Humboldt-Universität zu Berlin, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften
Berlin, Germany