Development and evaluation of interdisciplinary preoperative patient education in foot and ankle surgery: immediate effects on knowledge, satisfaction and anxiety / Entwicklung und erste Evaluation eines präoperativen interdisziplinären Schulungskonzeptes für Patienten/-innen der Fußchirurgie: unmittelbare Effekte auf Wissenszuwachs, Zufriedenheit und Angst

Subskala	Anzahl items	Beispielfrage	Range Die Einzelitems werden mittels einer 5-stufigen Likert Skala (1 = trifft voll zu - 5 = trifft gar nicht zu) beantwortet. Die Skalen wurden so recodiert, das hohe Punktzahlen einer hohen Ausprägung der jeweiligen Dimension entsprechen
Art der Informationsvermittlung	6	Item 40: Die Vorträge waren allgemein gut verständlich	6 - 30
Ablauf der Schulung	9	Item 53: Die Zeit um Fragen zu stellen war ausreichend	9 - 45
Teilnehmer/innengruppe	4	Item 54: Die Teilnehmer/innenanzahl der Gruppe war zu groß	4 - 20
Räumlichkeiten	5	Item 60: Die Raumlichkeiten bieten genügend Platz für die Umsetzung der praktischen Übungen	5 - 25

Subskala	Anzahl items	Beispielfrage	Range Die Einzelitems werden mittels einer 5-stufigen Likert Skala (1 = trifft voll zu - 5 = trifft gar nicht zu) beantwortet. Die Skalen wurden so recodiert, dass hohe Punktzahlen einer hohen Ausprägung der jeweiligen Dimension entsprechen
Subjektive Informiertheit	2	Item 14: Ich bin über die Medikation gut informiert.	2 - 10
Erwartungen nach der OP	5	Item 19: Ich erwarte, nach der OP mit Einschrankungen im Alltag konfrontiert zu werden.	5 - 25
Subjektive Aufklärung	4	Item 22: Ich fühle mich aufgeklart über das mögliche OP Ergebnis	4 - 20
Zufriedenheit mit den Informationen	2	Item 25: Ich bin mit den Informationen rund um die OP zufrieden.	2 - 10
Ängste	4	Item 30: Ich habe Angst vor Schmerzen nach der OP.	4 - 20
Aufklärungsbedarf	4	Item 31: Es ist allgemein noch Aufklarungsbedarf zur OP vorhanden.	4 - 20
Vorbereitung vor der OP	4	Item 36: Ich habe das Gefühl, auf die Nachbehandlungsphase nicht gut vorbereitet zu sein.	4 - 20

Subskala			t1
Bewertung der...	theor. Min.	Theor. Max.	MW	s
Art der Informationsvermittlung	6	30	27,59	2,46
Ablauf der Schulung	9	45	40,33	4,47
Teilnehmer/innengruppe	4	20	17,44	2,73
Räumlichkeiten	5	25	22,53	3,03
Informationsgehalt (Einzelitem)	1	5	4,10	0,98
Gesamteindruck (Einzelitem)	1	5	4,54	0,62

Subskala	t0		t1
	MW	s	MW	s	t t-Test für abhangige Stichproben.	p
Subjektive Informiertheit	4,86	2,76	9,11	1,18	-8,58	,000
Erwartungen nach der OP	7,79	1,97	8,43	2,94	-1,15	,258
Subjektive Aufklärung	12,75	4,47	17,86	2,29	-6,06	,000
Zufriedenheit	6,37	2,37	8,86	1,26	-6,08	,000
Ängste	11,26	4,16	11,29	4,79	-0,06	,954
Weiterer Aufklärungsbedarf	13,42	5,14	8,00	2,49	5,58	,000
Vorbereitung auf die OP	12,74	2,93	14,15	3,46	-2,91	,006