[BRACISIEWICZ, J. (2012): Historia w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Wskazówki dla dyrektorów szkół [History in the general core curriculum: Tips for head teachers]. [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: https://www.bc.ore.edu.pl.]Search in Google Scholar
[BURDA, K. (2016): Wyprowadzić religię ze szkół [Remove religion from schools]. [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: http://polska.newsweek.pl/lekcje-religii-a-lekcje-etykiczy-religia-powinna-byc-obowiazkowa-,artykuly,359659,1.html.]Search in Google Scholar
[BYRSKA, J. (2005): Demokratyczne państwo prawa i jego znaczenie dla człowieka w myśli Ernsta -Wolfganga Boeckenfoerde [Democratic state of law and its meaning for man in Ernst-Wolfgang Boeckenfoerde’s Thought]. Kraków: PAT]Search in Google Scholar
[COGIEL, M. (2016): Krótki rys historyczny katechezy w polskiej szkole po drugiej wojnie światowej [A brief history of catechesis in the Polish school after World War II.]. [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: http://www.opoka.org.pl/biblioteka/T/TA/TAK/historia_katechezy.html.]Search in Google Scholar
[Dz. U, nr. 95, poz. 425: [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at:http://dziennikustaw.gov.pl/du/1991/s/95/425.]Search in Google Scholar
[Dz. U. 1999 Nr 67 poz. 756 (1999): [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU19990670756.]Search in Google Scholar
[Dz. U. 2014 poz. 395 (2014): [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20140000395.]Search in Google Scholar
[Dz. U. Nr 36, poz. 155, z późn. zm. (1992): [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU19920360155.]Search in Google Scholar
[Dz. U. z 2013 r. poz. 1207, (2013): [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20130001207.]Search in Google Scholar
[GOWIN, J. (1995): Kościół po komunizmie [Church after communism]. Kraków: Znak. [online], [Retrieved: April 13, 2016]. Available at: http://liberte.pl/swiecka-szkola-projekt-ustawy/.]Search in Google Scholar
[INFORMACJA w sprawie zasad organizowania nauki religii i etyki w roku szkolnym 2014/2015 [Information on the principles of organizing religious education and ethics in the school year 2014/2015]. [online], [Retrieved: April 13, 2016]. Available at: https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/informacja-w-sprawie-zasad-organizowania-naukireligii-i-etyki-w-roku-szkolnym-2014-2015.html.]Search in Google Scholar
[MAJCHEREK, J. (2016): Etyka to nie religia [Ethics is not a religion]. [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: http://wyborcza.pl/1,75515,8033364,Etyka_to_nie_religia.html.]Search in Google Scholar
[MARIAŃSKI, J. (2016): Przynależność do Kościoła katolickiego w świetle sondaży opinii publicznej [Belonging to the Catholic Church in the light of public opinion polls]. [online], [Retrieved: April 13, 2016]. Available at: http://www.opoka.org.pl/biblioteka/I/IK/wam_2011_kat_pol_03.html.]Search in Google Scholar
[NUSSBAUM, M. C. (2010): Not For Profit: Why Democracy Needs the Humanities. Princeton: Princeton University Press.]Search in Google Scholar
[PODSTAWA programowa przedmiotu wychowanie do życia w rodzine [The base course syllabus education for life in family]. [online], [Retrieved: April 13, 2016]. Available at: https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2011/02/4i.pdf.]Search in Google Scholar
[PRZYŁUSKA B. (2016): Obywatelska Inicjatywa Ustawodawcza Świecka Szkoła - podsumowanie - rationale. [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: http://liberte.pl/obywatelska-inicjatywa-ustawodawcza-swiecka-szkola-podsumowanie-rationale/.]Search in Google Scholar
[PODSTAWA PROGRAMOWA EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W ZAKRESIE ETYKI [The core curriculum of early childhood education in the field of ethics]. [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2011/02/4h.pdf.]Search in Google Scholar
[WISŁOCKI, J. (1977): Konkordat polski z 1925 roku: zagadnienia prawno-polityczne [Polish Concordat of 1925: the legal and political issues]. Poznań: UAM.]Search in Google Scholar
[WYJAŚNIENIA DOTYCZĄCE LICZBY GODZIN DO DYSPOZYCJI DYREKTORA SZKOŁY, KTÓRE MOGĄ BYĆ PRZEZNACZONE WYŁĄCZNIE NA OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE [Explanations on the number of hours available to the school principal, which can only be used for compulsory education classes]. [online], [Retrieved: April 16, 2016]. Available at: https://men.gov.pl/zycie-szkoly/ksztalcenie-ogolne/ramowe-planynauczania/wyjasnienia-dotyczace-liczby-godzin-do-dyspozycji-dyrektora-szkoly-ktore-mogabyc-przeznaczone-wylacznie-na-obowiazkowe-zajecia-edukacyjne.html]Search in Google Scholar
