[1. Altkorn, J. (2004). Wizerunek firmy. Dąbrowa Górnicza: Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej.]Search in Google Scholar
[2. Auranen, O., Nieminen, M. (2010). University research funding and publication performance: An international comparison. Research Policy, 39 (6), 822-834.10.1016/j.respol.2010.03.003]Search in Google Scholar
[3. Daraio, C., Bonaccorsi, A., Geuna, A., Lepori, B., Bach, L., Bogetoft, P., Cardoso, M.F., Castro-Martinez, E., Crespi, G., Fernandez de Lecio, I., Fried, H., Garcia-Aracil, A., Inzelt, A., Jongbloed, B., Kempkes, G., Llerena, P., Matt., M., Pohl, C., Raty, T., Rosa, M.J., Sarrico, C.S., Simar, L., Slipersaeter, S., Teixeria, P.N., van den Eeckaut, P. (2011). The European university landscape: A micro characterization based on evidence from the Aquameth project. Research Policy, 40 (1), 148-164.10.1016/j.respol.2010.10.009]Search in Google Scholar
[4. Feldy, M. (2016). Czy kultura ma znaczenie? Systemy finansowania nauki w kontekście kulturowym. W: Systemy publicznego finansowania nauki w ujęciu międzynarodowym. Warszawa: OPI PIB, 119-153.]Search in Google Scholar
[5. Feldy, M., Bojko, M.M., Knapińska, A., Kowalczyk, B., Tomczyńska, A. (2015). Nauka w Polsce 2015. Raport przygotowany dla Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Warszawa: OPI PIB.]Search in Google Scholar
[6. GUS (2005). Nauka i technika w 2004 r. Warsaw: GUS.]Search in Google Scholar
[7. GUS (2015). Nauka i technika w 2014 r. Warsaw: GUS.]Search in Google Scholar
[8. Kwiek, M. (2015). Słowo wstępne: W obliczu nadchodzącej fali reform szkolnictwa wyższego w Polsce. Argumentacja i wizja wspierająca najważniejsze kierunki zmian. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 2 (46), 7-16.]Search in Google Scholar
[9. LeDoux, J. (1998). Mózgowe reakcje poznawczo-emocjonalne. W: P. Ekman, R.J. Davidson (red.), Natura emocji. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 190-197.]Search in Google Scholar
[10. Lepori, B. (2011). Coordination modes in public funding systems. Research Policy, 40 (3), 355-367.10.1016/j.respol.2010.10.016]Search in Google Scholar
[11. MNiSW (2013). Sprawozdanie z realizacji zadań i budżetu w 2012 r. w zakresie Nauki oraz realizacji budżetu w części 28 - Nauka. Warsaw: MNiSW.]Search in Google Scholar
[12. MNiSW (2014). Sprawozdanie z realizacji zadań i budżetu w 2013 r. w zakresie Nauki oraz realizacji budżetu w części 28 - Nauka. Warsaw: MNiSW.]Search in Google Scholar
[13. MNiSW (2015). Sprawozdanie z realizacji zadań i budżetu w 2014 r. w zakresie Nauki oraz realizacji budżetu w części 28 - Nauka. Warsaw: MNiSW.]Search in Google Scholar
[14. MNiSW (2016). Sprawozdanie z realizacji zadań i budżetu w 2015 r. w zakresie Nauki oraz realizacji budżetu w części 28 - Nauka. Warsaw: MNiSW.]Search in Google Scholar
[15. OECD, 2011. Performance-based funding for public research in tertiary education institutions. Workshop proceedings. Web annex: Additional country detail. Brussels: OECD, http://www.oecd.org/sti/sci-tech/46756874.pdf (25.10.2016).]Search in Google Scholar
[16. Sandström, U., Heyman, U., van den Besselaar, P. (2014). The complex relationship between competitive funding and performance. In: Context counts: Pathways to master big and little data. Proceedings of the science and technology indicators conference 2014 Leiden. Leiden: Universiteit Leiden, 523-533.]Search in Google Scholar
[17. Tomczyńska, A. (2016). Typologia i ewolucja publicznych systemów finansowania nauki. In: Systemy publicznego finansowania nauki w ujęciu międzynarodowym. Warsaw: OPI PIB, 21-42.]Search in Google Scholar
[18. Van Dalen, R., Mehmood, S., Verstraten, P., van der Wiell, K. (2014). Public funding of science. An international comparison. CPB Netherlands Bureau for Economic Policy Analysis.]Search in Google Scholar
[19. Zajonc, R.B. (1985). Uczucia a myślenie: nie trzeba się domyślać, by wiedzieć, co się woli. Przegląd Psychologiczny, 1, 27-72.]Search in Google Scholar
