Published Online: Apr 04, 2016
Page range: 158 - 166
DOI: https://doi.org/10.1515/rae-2016-0019
Keywords
© 2016 Zuzana Fábry Lucká et al., published by De Gruyter Open
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Psychomotoriktherapie orientiert sich an einem Pädagogischen-therapeutischen Konzept der Entwicklungsförderung. Sie Sich mit den befasst Wechselwirkungen Zwischen Wahrnehmen, Fühlen, Denken, Bewegen und verhalten, Eulen Deren körperlichem Ausdruck. Dieser Bericht bietet einen Überblick über die wissenschaftlichen Erkenntnisse Psychomotorische Therapie, welche ergänzende Komponenten dieser Programme können auf eine Verbesserung des emotionalen Wohlbefindens. Die Autorinnen realisiert die Bewertung der Psychomotorische Therapie-Programme im Hinblick auf die psychomotorische Komponenten (neuromotorik, senzomotorik, psychomotorik und sociomotorik). Die Ergebnisse zeigten, Unterschiede zwischen verschiedenen Programmen je nach S