Methodology of Trainings in the Scope of Health and Safety

Open access

Abstract

The paper stresses the importance of trainings in the scope of Health and Safety, in this H&S management in the functioning H&S systems of contemporary enterprises. The author also presents the principles of training, including H&S training, considering: demonstrativeness, accessibility, awareness of social responsibility, regularity, knowledge durability and binary relations between theory and practice.

The underlying objective of the paper is to present training methods in the scope of Health and Safety. These methods have been aggregated in two groups: explanatory methods and activating methods. Referring to the research conducted within the European programme Leonardo da Vinci „H&S management system in enterprise – introductory module” the author has summarised the criteria for selecting teaching methods with regard to: goals and content of training process, diversification of participants in training groups in the scope of H&S, skills of the trainer and organisational conditions. Moreover, training methods in the scope of H&S have been aggregated, being highly adjusted and reflecting actual professional activities – carried out activities and potential threats that occur at the work post, in the enterprises of training participants. These methods have been characterised considering the following aspects: learning goals, educational resources, organisational conditions and examples of pursued contents.

If the inline PDF is not rendering correctly, you can download the PDF file here.

  • Czekałowicz S. 1994. Jak uczyć BHP na stanowisku pracy. Proergo Warszawa.

  • Czekałowicz S. 1996. Szkolenie okresowe BHP w zakładzie pracy. Proergo Warszawa.

  • Ejdys J. (red.) 2010. Kształtowanie kultury bezpieczeństwa i higieny pracy w organizacji. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej Białystok.

  • Freitas A.C. Silva S.A. 2017. Exploring OHS trainers' role in the transfer of training. Safety Science 91 310-319 DOI: 10.1016/j.ssci.2016.08.007

  • Gembalska-Kwiecień A. Żurakowski Z. 2015. Potrzeba szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy w przedsiębiorstwie w ocenie pracowników. Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej Seria: Organizacja i Zarządzanie z. 77 nr kol. 1927 85-91.

  • Gładyś J. Kwiatkowski S. 1997. Bezpieczeństwo i ochrona człowieka w środowisku pracy moduł 18 Organizacja i metodyka szkolenia oraz popularyzacja bezpieczeństwa pracy. CIOP Warszawa.

  • Gopang M.A. Nebhwani M. Khatri A. Marri H.B. 2015. An assessment of occupational health and safety measures and performance of SMEs: An empirical investigation. Safety Science 93 127-133 DOI: 10.1016/j.ssci.2016.11.024

  • Kiełtyka L. 2000. System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy w przedsiębiorstwie - Moduł wdrożeniowy. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej Częstochowa.

  • Koradecka D. 1997. Bezpieczeństwo pracy i ergonomia. CIOP Warszawa.

  • Kupisiewicz C. 1995. Podstawy dydaktyki ogólnej. Polska Oficyna Wydawnicza “BGW” Warszawa.

  • Madigan C. Johnstone K. Cook M. Brandon J. 2019. Do student internships build capability? - What OHS graduates really think. Safety Science 111 102-110 DOI: 10.1016/j.ssci.2018.10.003

  • Okoń W. 1987. Słownik pedagogiczny wyd. 4 PWN Warszawa.

  • Oleszak A. 2012. Problemy dydaktyczne szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Edukacja humanistyczna nr 1 (26) 191-199 Szczecin.

  • Pagieła J. Wolniak R. 2013. Nowa jakość szkoleń w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy. Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej Seria: Organizacja i Zarządzanie z. 67 nr kol. 1900 75-86.

  • Paul G. Pearse W. 2016. An international benchmark for the Australian OHS Body of Knowledge (BoK). Safety Science 81 13-24 DOI: 10.1016/j.ssci.2015.07.016

  • Podgórski D. 2015. Measuring operational performance of OSH management system - A demonstration of AHP-based selection of leading key performance indicators. Safety Science 73 146-166 DOI: 10.1016/j.ssci.2014.11.018

  • Pryor P. 2016. Accredited OHS professional education: A step change for OHS capability. Safety Science 81 5-12 DOI: 10.1016/j.ssci.2015.04.005

  • Rączkowski B. 1997. BHP w praktyce. ODDK Gdańsk.

  • Robson L.S. Macdonald S. Gray G.C. Van Eerd D.L Bigelow P.L. 2012. A descriptive study of the OHS management auditing methods used by public sector organizations conducting audits of workplaces: Implications for audit reliability and validity. Safety Science 50/2 181-189 DOI: 110.1016/j.ssci.2011.08.006

  • Strykowski W. 1984. Audiowizualne materiały dydaktyczne: podstawy kształcenia multimedialnego. PWN Warszawa.

  • Tremblay A. Badri A. 2018 Assessment of occupational health and safety performance evaluation tools: State of the art and challenges for small and medium-sized enterprises. Safety Science 101 260-267. DOI: 10.1016/j.ssci.2017.09.016

Search
Journal information
Metrics
All Time Past Year Past 30 Days
Abstract Views 0 0 0
Full Text Views 71 71 6
PDF Downloads 64 64 9