Linguo-cognitive and pragmatic features of the prosodic organization of English parables

Open access

Abstract

This paper highlights the results of an investigation of the cognitive and pragmatic features of prosodic loading in English parables. The analysis of the prosodic organization of directive intentions in a parable was performed by applying systematization and classification of the pragmatic aspect, structural and semantic, functional and pragmatic specificity in order to examine the process of producing and understanding the texts of English parables.

Antipova, A.M. (1984). Rythmic system of the English speech. Moscow: Vysshaya shkola. / Antipova, A.M. Ritmicheskaya sistema angliyskoy rechi. Moskva: Vysshaya shkola. / Антипова А.М. Ритмическая система английской речи. Москва: Высшая школа.

Austin, J.L. (1962). How to do things with words. Oxford: The Clarendon Press.

Batsevich, F.S. (2010). Sketches in linguistic pragmatics. Lviv: PAIS. / Batsevich, F.S. Narysy z linhvistychnoyi prahmatyky. L'viv: PAIS. / Бацевич Ф.С. Нариси з лінгвістичної прагматики. Львів: ПАІС.

Blohina, L.O. (1982). Prosodic means in actualization of oral texts. In Functional prosody of a text. Moscow: Moscow Maurice Thorez state pedagogical institution of foreign languages, 201, p. 52-61. / Blohina, L.O. O roli prosodicheskix sredstv v organizatsii ustnyx tekstov. In Funktsional'naya prosodiya teksta. Moskva: MGPIIYa imeni M. Toreza, 201, s. 52-61. / Блохина Л.П. О роли просодических средств в организации устных текстов. In Функциональная просодия текста. Москва: МГПИИЯ им. М. Тореза, 201, c. 52-61.

Blyznyuk, A.S. (1995). Parable-allegoric trend in epic drama. Thesis for the Candidate Degree in Philology, Speciality 10.01.06 – Theory of Literature. Kyiv National University, Kyiv. / Blyznyuk, A.S. Prytchovo-alehorychnyi napriam v epichniy drami. Dysertatsiya na zdobuttya vchenoho stupenia kandydata filolohichnyx nauk. Kyivs'kyi natsional'nyi universytet, Kyiv. / Близнюк А.С. Притчово-алегоричний напрям в епічній драмі / Дис. … кандидата філологічних наук / Київський національний університет. 10.01.06 – теорія літератури. Київ.

Bobyreva, E.V. (2006). Religious discourse: strategies of formation and development. In A person in communication: concept, genre, discourse: collection of research papers. Volgograd: Peremena, p. 190-199. / Bobyreva, E.V. Religioznyi diskurs: strategii postroyeniya i razvitiya. In Chelovek v kommunikatsii: kontsept, zhanr, diskurs: sbornik nauchnyx trudov. Volgograd: Peremena, s. 190-199. / Бобырева Е.В. Религиозный дискурс: стратегии построения и развития. In Человек в коммуникации: концепт, жанр, дискурс: сборник научных трудов. Волгоград: Перемена, c. 190-199.

Bondarenko, G.F. (2005). Parable as a literary type. In Herald of Zhytomyr Ivan Franko state university. Zhytomyr: Zhytomyr Ivan Franko state university, 22, p. 180-182. / Bondarenko, G.F. Prytcha yak vydova katehoriya. In Visnyk Zhytomyrs'koho derzhavnoho universytetu imeni Ivana Franka. Zhytomyr: Zhytomyrs'kyi derzhavnyi universytet imeni Ivana Franka, 22, s. 180-182. / Бондаренко Г.Ф. Притча як видова категорія. In Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Житомир: Житомирський державний університет імені Івана Франка, 22, c. 180-182.

Both glad and sad. Available at: http://www.wscribe.com/parables/glad_and_sad.html

Brazil, D. (1997). The communicative value of intonation in English. Cambridge: Cambridge University Press.

Coleman, J. (2002). Phonetics representation in the mental lexicon. New York: Oxford University Press.

Cook, N. (2002). Tone of voice and mind: The connection between intonation, emotion, cognition and consciousness. Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Cruttenden, A. (2001). Intonation. Cambridge: Cambridge University Press.

Crystal, D. (1999). The Cambridge encyclopaedia of the English language. New York: Cambridge University Press.

Dvorzhetskaya, M.P. (1986). Segmentation and prosodic specificity of key words in the text. In Correlation between segmental and suprasegmental specificity of a text. Kiev: Kiev state pedagogical institute of foreign languages, p. 3-4. / Dvorzhetskaya, M.P. Segmentatsiya i prosodicheskaya spetsifika klyuchevyx slov teksta. In Vzaimodeystviye segmentnogo sostava i prosodii teksta. Kiev: Kievskiy gosudarstvennyy pedagogicheskiy institut inostrannyx yazykov, s. 3-4. / Дворжецкая М.П. Сегментация и просодическая специфика ключевых слов текста. In Взаимодействие сегментного состава и просодии текста. Киев: Киевский государственный педагогический институт иностранных языков, c. 3-4.

Ellis, A. (1986). The psychology of language and communication. London: Weidenfeld & Nicolson.

Fauconnier, G. (2002). The way we think: conceptual blending and the mind's hidden complexities. New York: Basic Books.

Fedoriv, Ya. (2016). Speaking to the global audience: a case study into the message transformation. In Lege artis. Language yesterday, today, tomorrow. The Journal of University of SS Cyril and Methodius in Trnava. Warsaw: De Gruyter Open, I(2), p. 1-36. DOI: 10.1515/lart-2016-0009

Frog in a milk pail. Available at: http://www.parablesite.com

Gussenhoven, C. (2002). Intonation and interpretation: phonetics and phonology. In Speech prosody: Proceedings of the first international conference on speech prosody. Aix-en-Provence: ProSig and Université de Provence Laboratoire Parole et Langage, p. 47-57.

Hatch, E. (1992). Discourse and language education. Cambridge, New York, Port Chester, Melbourne, Sydney: Cambridge University Press.

Kalyta, A.A. (2005). Emotional-and-pragmatic potential as the basis of the utterance prosodic organization. In Abstracts of the 3rd Ukrainian society for the study of English symposium. Kyiv: Vydavnychyi Tsentr KNLU, p. 22-23.

Kalyta, A.A. (2001). Phonetic means' actualization of the English emotional utterance. Kyiv: Vydavnychyi Tsentr KNLU. / Kalyta, A.A. Fonetychni zasoby aktualizatsii emotsiynoho vyslovlyuvannya. Kyiv: Vydavnychyi Tsentr KNLU. / Калита А.А. Фонетичні засоби актуалізації смислу англійського емоційного висловлювання. Київ: Видавничий центр КНЛУ.

Kalyta, A.A. & Taranenko, L.I. (2010). Dictionary of phonetic terms. Ternopil: Pidruchnyky i posibnyky. / Kalyta, A.A., Taranenko, L.I. Slovnyk fonetychnyx terminiv. Ternopil: Pidruchnyky i posibnyky. / Калита А.А., Тараненко Л.І. Словник фонетичних термінів. Тернопіль: Підручники і посібники.

Klymyuk, Yu.I. (1996). The parable component as a means of narration. In Literary studies, 3(60), p. 132-141. / Klymyuk, Yu.I. Prytchevist' yak zasib hudozhnyoho zobrazhennya. In Pytannya literaturoznavstva, 3(60), s. 132-141. / Клим'юк Ю.І. Притчевість як засіб художнього зображення. In Питання літературознавства, 3(60), c. 132-141.

Knowledge. Available at: http://www.parablesite.com

Koubriakova, E.S. (1995). Evolution of the linguistic ideas in the second part of the 20th century (a paradigmatic analysis). In Language and science at the end of the 20th century. Moscow: Russian state university for the humanities, p. 144-238. / Koubriakova, E.S. Evolyutsiya lingvisticheskix idey vo vtoroy polovine XX veka (opyt paradigmaticheskogo analiza). In Yazyk i nauka kontsa 20 veka. Moskva: Rossiyskiy gosudarstvennyy gumanitarnyy universitet, s. 144-238. / Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века (опыт парадигматического анализа). In Язык и наука конца 20-го века. Москва: Российский государственный гуманитарный университет, c. 144-238.

Kurinnaya, S.D. (2004). Communicative and compositional breaking of the German parable. In Language and culture: collection of research papers. Kyiv: Vydavnychyi dim Dmytra Buraho, 7, p. 94-96. / Kurinnaya, S.D. Kommunikativno-kompozitsionnoye chlenyeniye teksta pritchi (na materiale nemetskoyazychnoy literaturnoy pritchi). In Mova i kul'tura: zbirnyk naukovyx prats'. Kyiv: Vydavnychyi dim Dmytra Buraho, 7, s. 94-96. / Куринная С.Д. Коммуникативно-композиционное членение текста притчи (на материале немецкоязычной литературной притчи). In Мова і культура: збірник наукових праць. Київ: Видавничий дім Дмитра Бураго, 7, c. 94-96.

Lakoff, G. (2003). The brain's concepts. Cognitive linguistics, functionalism, discourse studies: Common grounds and new directions. In The 8th international cognitive linguistics conference. Logrono, Spain, July 20-25: University of La Rioja, p. 10.

Lanchukovs'ka, N.V. (2005). Intonation in realization of pragmatic value of a fairy-tale. In Scientific bulletin of Kherson state university. Collection of research papers. Series: Linguistics, Kherson: KhSU, 1, p. 25-30. / Lanchukovs'ka, N.V. Rol' intonatsii v aktualizatsii prahmatyky zvuchashchoyi charivnoyi kazky. In Naukovyi visnyk Khersons'koho derzhavnoho universytetu. Zbirnyk naukovyx prats'. Seriya: Linhvistyka, Kherson: KhDU, 1, s. 25-30. / Ланчуковська Н.В. Роль інтонації в актуалізації прагматики звучащої чарівної казки. In Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Лінгвістика: збірник наукових праць, Херсон: ХДУ, 1, c. 25-30.

Lowry, L. (1989). How to preach a parable. Nashville: Abingdon Press.

Musiienko, Yu.A. (2015). Directive feature of emotional and pragmatic potential of the oral English parables. In Ukraine and the world: dialogue of languages and cultures: materials of international scientific-practical conference, Kyiv national linguistic university. Kyiv: Vydavnychyi tsentr KNLU, p. 291-293. / Musiienko, Yu.A. / Dyrektyvnist' emotsiyno-prahmatychnoho potentsialu ozvuchenyx anhliys'kyx prytch. In Ukrayina i svit: dialoh mov ta kul'tur: materialy mizhnarodnoyi naukovo-praktychnoyi konferentsiyi, Kyivs'kyi natsional'nyi linhvistychnyi universytet. Kyiv: Vydavnychyi tsentr KNLU, s. 291-293. / Мусієнко Ю.А. Директивність емоційно-прагматичного потенціалу озвучених англійських притч. In Україна і світ: діалог мов та культур: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, Київський національний лінгвістичний університет. Київ: Видавничий центр КНЛУ, с. 291-293.

Musiienko, Yu.A. (2014). Linguo-cognitive and pragmatic peculiarities of prosodic organization of the English parables (experimental phonetic study). Thesis for the Candidate Degree in Philology, Speciality 10.02.04 – Germanic Languages. Kyiv National Linguistic University, Kyiv / Musiienko, Yu.A. Linhvokohnityvni i prahmatychni osoblyvosti prosodychnoho oformlennya anhliyis'kyx prytch (eksperymental'no fonetychne doslidzhennia). Dysertatsiya na zdobuttya vchenoho stupenia kandydata filolohichnyx nauk. Kyivs'kyi natsional'nyi linhvistychnyi universytet. Kyiv / Мусієнко Ю.А. Лінгвокогнітивні і прагматичні особливості просодичного оформлення англійських притч (експериментально-фонетичне дослідження) / Дис. … кандидата філологічних наук / Київський національний лінгвістичний університет. 10.02.04 – германські мови. Київ.

Musiienko, Yu.A. (2013a). Methodology of revealing cognitive and pragmatic peculiarities of the prosodic means used for English parables' actualization. In Scientific sketches of Kirovohrad V.V. Vynnychenko state pedagogical university. Series: Philological studies (linguistics), Kirovohrad: V. Vynnychenko KSPU, 119, p. 159-164. / Musiienko, Yu.A. Metodyka vyyavlennya kohnityvnyx i prahmatychnyx oznak prosodychnoho oformlennia anhliys'kyx prytch. In Naukovi zapysky Kirovohrads'koho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni V.V. Vynnychenka. Seriya: Filolohichninauky (movoznavstvo), Kirovohrad: KDPU imeni V.V. Vynnychenka, 119, s. 159-164. / Мусієнко Ю.А. Методика виявлення когнітивних і прагматичних ознак просодичного оформлення англійських притч. In Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені В. Винниченка. Серія: Філологічні науки (мовознавство), Кіровоград: КДПУ ім. В.В. Винниченка, 119, c. 159-164.

Musiienko, Yu.A. (2013b). Perceptive peculiarities of linguo-cognitive structure in parable analysis. In Scientific sketches of the national university of Ostroh academy. Series: Philological. Ostroh: The national university of Ostroh academy, 37, p. 221-224. / Musiienko, Yu.A. Pertseptyvni osoblyvosti linhvokohnityvnoyi struktury ozvuchenyx anhliys'kyx prytch. In Naukovi zapysky natsional'noho universytetu “Ostroz'ka akademiya”. Seriya: Filolohichna. Ostroh: Natsional'nyi universytet “Ostroz'ka akademia”, 37, s. 221-224. / Мусієнко Ю.А. Перцептивні особливості лінгвокогнітивної структури озвучених англійських притч. In Наукові записки національного університету “Острозька академія”. Серія: Філологічна. Острог: Національний університет “Острозька академія”, 37, c. 221-224.

Musiienko, Yu.A. (2016). Psycholinguistic features of actualization of positive conceptual spatio in the English parables. In Ukraine and the world: dialogue of languages and cultures: materials of international scientific-practical conference, Kyiv national linguistic university. Kyiv: Vydavnychyi tsentr KNLU, p. 240-242. / Musiienko, Yu.A. Psyholinhvistychni osoblyvosti aktualizatsii pozytyvnoho kontseptual'noho prostoru anhliys'kyx prytch. In Ukrayina i svit: dialoh mov ta kul'tur: materialy mizhnarodnoyi naukovo-praktychnoyi konferentsii, Kyivs'kyi natsional'nyi linhvistychnyi universytet. Kyiv: Vydavnychyi tsentr KNLU, s. 240-242. / Мусієнко Ю.А. Психолінгвістичні особливості актуалізації позитивного концептуального простору англійських притч. In Україна і світ: діалог мов та культур: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, Київський національний лінгвістичний університет. Київ: Видавничий центр КНЛУ, c. 240-242.

Musiienko, Yu.A. (2017). Rhythmic organization of directive intentions in English parables. In Proceedings of modern tendencies of phonetic researches. Kyiv: Millenium, p. 43-47. / Musiienko, Yu.A. Rytmichna orhanizatsiya dyrektyvnyx intentsiy v anhlomovnomu prytchovomu dyskursi. In Zbirnyk materialiv kruhloho stolu: suchasni tendentsiyi fonetychnyx doslidzhen'. Kyiv: Milenium, s. 43-47. / Мусієнко Ю.А. Ритмічна організація директивних інтенцій в англомовному притчовому дискурсі. In Сучасні тенденції фонетичних досліджень: збірник матеріалів круглого столу. Київ: Міленіум, c. 43-47.

Pierrehumbert, J. (2000). What people know about sounds of language. In Studies in the linguistic sciences, 29(2), p. 111-120.

Pihtovnikova, L.S. (2001). A parable as a genre and a type of a text: the problem of definition. In New philology, Zaporizhzhya: Zaporizhzhya national university, 2(11), p. 216-224. / Pihtovnikova, L.S. Pritcha kak zhanr i kak tip teksta: problema definitsii. In Nova flolohiya. Zaporizhzhia: Zaporiz'kyi derzhavnyi universytet, s. 216-224. / Пихтовникова Л.С. Притча как жанр и как тип текста: проблема дефиниции. In Нова філологія, Запоріжжя: Запорізький державний університет, 2(11), c. 216-224.

Roach, P. (2001). English phonetics and phonology. A practical course. Cambridge: Cambridge University Press.

Scars of love. Available at: https://pegarit.wordpress.com/scars-of-love/

Searle, J. (1969). Speech acts. Cambridge: Cambridge University Press.

Struggle. Available at: http://www.parablesite.com

Susov, I.P. (2009). Linguistic pragmatics. Vinnitsa: Nova Knyha. / Susov, I.P. Lingvisticheskaya pragmatika. Vinnitsa: Nova Knyha. / Сусов И.П. Лингвистическая прагматика. Винница: Нова Книга.

Taranenko, L.I. (2014). Actualization of English prosaic folklore texts of the small form. Kyiv: Kafedra. / Taranenko, L.I. Aktualizatsiya anhliys'kyx prozovyx fol'klornyx tekstiv maloyi formy. Kyiv: Kafedra. / Тараненко Л.І. Актуалізація англійських прозових фольклорних текстів малої форми. Київ: Кафедра.

Taranenko, L.I. (2008). Prosodic cohesion of the English fable. Kyiv: Ltd. “Agency Ukraine”. / Taranenko, L.I. Prosodychna zv'yaznist' anhliys'koyi prozovoyi bayky. Kyiv: TOV “Ahenstvo Ukrayina”. / Тараненко Л.І. Просодична зв'язність англійської прозової байки. Київ: ТОВ “Агенство Україна”.

Tatham, M. (1990). Cognitive phonetics. In Advances in speech, hearing, and language processing. London: JAI Press, 1, p. 193-218.

The cat in the basket. Available at: http://www.parablesite.com

The brick. Available at: http://www.parablesite.com

The most important lesson. Available at: http://www.parablesite.com

The parable of the pencil. Available at: http://www.indianchild.com/parable_of_the_pencil.htm

The parable of two frogs. Available at: http://www.parablesite.com

The parable of two screws. Available at: http://www.parablesite.com

The perfect heart. Available at: https://storiesforpreaching.com/a-perfect-heart/

Time. Available at: http://www.parablesite.com

Valihura, O.R. (2010). Cognitive and communicative background of phonetic interference. Thesis for the Doctor Degree in Philology, Speciality 10.02.04 – Germanic Languages. Kyiv National Linguistic University, Kyiv. / Valihura, O.R. Linhvokohnityvni i komunikatyvni osnovy fonetychnoyi interferentsiyi. Dysertatsiya na zdobuttya vchenoho stupenia doktora filolohichnyx nauk. Kyivs'kyi natsional'nyi linhvistychnyi universytet. Kyiv. / Валігура О.Р. Лінгвокогнітивні і комунікативні основи фонетичної інтерференції / Дисертація на здобуття вченого ступеня доктора філологічних наук / Київський національний лінгвістичний університет. 10.02.04 – германські мови. Київ.

Veremchuk, Yu.V. (2004). Parable component and associativity in the poetics of a parable-play. In Herald of Zhytomyr Ivan Franko state university, Zhytomyr: Zhytomyr Ivan Franko state university, 15, p. 179-183. / Veremchuk, Yu.V. Prytchevist' ta asotsiatyvnist' u poetytsi p'yesy-prytchi. In Visnyk Zhytomyrs'koho derzhavnoho universytetu imeni Ivana Franka, Zhytomyr: Zhytomyrs'kyi derzhavnyi universytet imeni Ivana Franka, 15, s. 179-183. / Веремчук Ю.В. Притчевість та асоціативність у поетиці п'єси-притчі. In Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка, Житомир: Житомирський державний університет імені Івана Франка, 15, c. 179-183.

Volkova, S. (2016). Reverse perspective as a narrative technique in Amerindian prosaic texts. In Lege artis. Language yesterday, today, tomorrow. The Journal of University of SS Cyril and Methodius in Trnava. Warsaw: De Gruyter Open, 1 (1), p. 359-394. DOI: 10.1515/lart-2016-0008 ISSN 2453-8035.

Vorobyova, O.P. (2005). Discourse as a cognitive-communicative phenomenon. Kharkiv: Konstanta. / Vorobyova, O.P. Dyskurs yak kohnityvno-komunikatyvnyi fenomen. Kharkiv: Konstanta. / Воробйова О.П. Дискурс як когнітивно-комунікативний феномен. Харків: Константа.

Vorobyova, O.P, Morohovskiy, A.N., Lihosherst Z.N. et al. (1991). Stylistics of the text. In Stylistics of the English language. Kiev: Vysshaya shkola, p. 200-229. / Vorobyova, O.P., Morohovskiy, A.N., Lihosherst, Z.N. i dr. Stilistika teksta. Stilistika angliyskoho yazyka. Kiev: Vysshaya shkola, s. 200-229. / Воробьева О.П., Мороховский А.Н., Лихошерст Н.И. и др. Стилистика текста. Стилистика английского языка. Киев: Высшая школа, с. 196-226.

Yancheva, T.V. (1998). Is phonetics boring or do we just lack appropriate approach? (Guidelines to text phonetic analysis). In IATEFL-Ukraine Newsletter, 12, p. 27-28.

Zlatoustova, L.V. (1982). Prosodic organization of a text. In Prosodic organization of a text: proceedings of the scientific-methodological conference. Moscow: Moscow Maurice Thorez state pedagogical institute of foreign languages, p. 15-19. / Zlatoustova, L.V. Prosodicheskaya organizatsiya teksta. In Prosodiya teksta: tezisy nauchno-metodicheskoy konferentsii. Moskva: Moskovskiy gosudarstvennyy pedagogicheskiy institut inostrannyx yazykov imeni M. Toreza, s. 15-19. / Златоустова Л.В. Просодическая организация текста. In Просодия текста: тезисы научно-методической конференции. Москва: Московский государственный педагогический институт иностранных языков имени М. Тореза, c. 15-19.

Lege Artis

Language yesterday, today, tomorrow

Journal Information

Metrics

All Time Past Year Past 30 Days
Abstract Views 0 0 0
Full Text Views 113 113 32
PDF Downloads 36 36 18